В Москве умер популярный учитель и блогер Кирилл Кириченко

30-летний Кирилл Николаевич Кириченко трудился учителем математики в московской школе № 1517 и вел популярный блог о своей работе на запрещенном инстаграме — там на него были подписаны почти 59 тысяч человек.

У Кирилла также имелся телеграм-канал — «дневник плохого учителя» с аудиторией в восемь тысяч человек.

Ученики и коллеги ценили Кирилла за его смелость и необычный подход — он не боялся говорить о том, о чем многие предпочитают молчать, открыто выражал свою позицию по проблемам учителей, но искренне любил детей и старался сделать их школьные будни менее рутинными и более радостными.

17 января родные, а позже московская школа № 1517 сообщили о смерти Кирилла.

Редакция «Мела» выражает соболезнования семье, ученикам и коллегам учителя. И вспоминает его яркие высказывания из наших интервью — в 2025 году мы успели пообщаться с Кириллом дважды и оба текста стали хитами.

"Я не работаю в школе, я живу там. Поэтому я тот самый учитель, который и прической новой похвастается, и переживаниями поделится. Дети очень любят у меня в кабинете тусить, мы наводим уют. И я перед ними настоящий, они уважают меня за честность.

Я боюсь, что повторю ошибки своих учителей — не буду достаточно внимателен к ученикам. В мое время, в 2001–2002 годах, у детей не существовало проблем. Что еще за проблемы могут быть у ребенка? Встал, встряхнулся — пошел учиться. Но детей надо поддерживать, они же тоже могут расстаться со второй половинкой или готовиться к серьезным соревнованиям.

Я внушаю ученикам: если вы нашли нестандартное решение, следуйте ему, возможно, оно верно. Но, чтобы проверить его правильность, нужно решить пример и стандартным путем.

У каждого свой путь самурая — и учитель должен иметь его в виду. Не надо заваливать тех, кто сдает базу, заданиями профиля — не надо калечить детей, им и так тяжело.

Я не знаю, к какому успеху я должен прийти в рамках школы, но миссию свою я вижу точно. Моя миссия — показывать людям, что есть абсолютно разные учителя, расширять социальные нормы. Только так возможен человеческий прогресс.

Хороший учитель — это учитель, который не забывает про себя в первую очередь. Что ты можешь дать ребенку, если ты уже растратил себя полностью на всё вокруг? Лучше давать по чуть-чуть, чем сегодня отработать на 100%, а завтра прийти на заряде 0%. Нельзя забывать про себя. Может, это эгоистично звучит. Ну и ладно."